４年生は、学校の中庭にあるビオトープを中核にし、人間と動植物の両者にとって理想となる「水辺のまち」を作っていく活動に取り組みます。

また、校外の活動としては、燕市（校区）の水辺を生かしたまちづくり（施設）を見学したり、そこに参画したりする活動を構想しています。

子どもが、何をどのように変えていくでしょうか。今後の活動に期待したいです。