先日は１年生が鍵盤ハーモニカ講習を、今日は３年生がリコーダー講習を受けました。

３年生だと、まだまだ何でも思い切りやりたい年頃で、全力で取り組むことができるのが３年生の発達特性のよさですが、

リコーダーを上手に吹くには、指の使い方、息の吐き方や大きさ、舌の使い方など、全体的に「調整」することが「鍵」になることが分かりました。

自分でよりよく「調整」すること、例えば、友達関係、感情のコントロール、体調管理、時間の使い方、家庭学習の進め方、言葉遣い、メディアの利用時間など、

学習面においても生活面においても、目標に向かって自分で自分を調整・調節できるようになることで、発達の可能性がどんどん開けてきそうです。

リコーダーに慣れながら、きれいな音色を目指して、技術やコツをつかんでいってほしいです！