1年生の数学の授業です。隣のクラスと同様、「正負の数」の学習をしています。先生が説明した計算方法を理解できているかどうか、演習問題で実際に確かめます。

具体的な数量を扱う算数と、抽象的な概念の多い数学の違いが、数学に対する苦手感を生み出してしまうという考え方があります。

しかし、このクラスの生徒は熱心に課題に取り組んでおり、意欲的に数学を学ぼうという気持ちが伝わってきました。

定期テストまで２週間、それぞれの意欲が成果となって表れることを期待しています。