今回は2年生社会科の様子です。中国・四国地方の学習のまとめとして、「４本目の本州・四国連絡橋を建設するべきかどうか」を考えました。

まずは個人で考えます。班ごとに「山陰、瀬戸内、南四国」のいずれかの地域の住民になり、新しい橋の建設がもたらすメリット・デメリットを書き出しました。

これを班で持ち寄って検討し、班（その地域の住民）としての結論を出します。そして、他の班に自分たちの決定の根拠を伝えます。

「橋を架けると、若い人がどんどん広島の方に行ってしまう。」「交通が不便だったところにとっては、橋ができることは大きなメリット。」など、色々な考えが出ました。

交通網が発達することによる光と影。自分たちが住む新潟とも無関係の話ではありません。

橋の建設という題材をもとに、真剣に地域の未来について考える様子が見られました。